Публикации по теме «Дошкольное образование» (341-360)
6
4
3
4
2
«У лукоморья дуб зелёный» — стихотворение Александра Пушкина, отрывок из поэмы «Руслан и Людмила».
Главная мысль стихотворения “У Лукоморья дуб зелёный” А. С. Пушкина заключается в изображении сказочного мира, полного чудес и волшебства.
У лукоморья дуб зелёный…» Благодаря этим первым строкам перед нами открывается чудесный мир, где живут герои. Здесь русалки, Кощей, Баба Яга, кот ученый.
Стихотворение знакомит читателя с волшебным миром, в котором будут разворачиваться основные события, и настраивает на сказочный лад.
Идея стихотворения — показать красоту и богатство фольклора, погрузить читателя в атмосферу сказок и чудес, передать восхищение перед национальным духом и самобытностью.
3
Девочка осень.
Во время проведения проекта "Осень" с ребятами проводили аппликации из природного материала. Полина сделала эту прекрасную работу.
0
0
0
0
1
Педагогический проект по экологическому воспитанию дошкольников. "Чеснок"
«Чеснок — здоровью помог!» систематизирует знания и представления о пользе чеснока, свойствах и применении.
0
Образовательное событие по формированию элементарных математических представлений НА ТЕМУ «Животные юга. Животные севера»
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о животных севера и юга. Развитие познавательной сферы (внимание, восприятие, мышление).
Задачи:
1. Закреплять умение считать до 8 в прямом и обратном порядке, с любого заданного числа.
2. Формировать умение сравнивать числа между собой и записывать неравенства с помощью знаков , =.
3. Формировать умение сравнивать и называть предметы по определенному признаку (по весу).
4. Развивать пространственные представления.
5. Активизировать и расширять словарный запас.
6. Развивать общую и мелкую моторику.
7. Развивать когнитивные функции.
7
Свинка Пеппа
Работа заняла около 30 минут. Идея создания поделки возникла после просмотра мультфильма «Свинка Пеппа»
2
Карточки "Алфавит: Животные и Птицы"
Карточки "Алфавит: Животные и Птицы"
Цель:
Развитие знания алфавита через ознакомление с представителями фауны — животными и птицами. Формирование интереса к изучению окружающего мира и расширение кругозора детей через игровую деятельность.
0
Занятие «Беседа о профессии "Врач-окулист"»
Закрепить знания детей о профессиях; познакомить с деятельностью врача – окулиста, спецификой его работы, расширить знания о медицинских инструментах; закреплять правила личностной безопасности, обогащать словарный запас; воспитывать бережное отношение к своему здоровью; воспитывать уважение к труду врача; учить детей отображать в игре полученные на занятии знания, побуждать вести ролевой диалог.
3
Презентация "Животные, которые исчезли!"
Презентация "Животные, которые исчезли!"
Задачи:
1. Расширять знания детей об исчезнувших животных.
2. Обогащать словарный запас по теме.
3. Развивать устойчивое внимание, связную речь.
4. Способствовать развитию познавательной активности и творческого мышления.
5. Воспитывать интерес дошкольников к природе.
Раньше планета Земля выглядела совсем не так, как сейчас, на планете росли совсем другие деревья, обитали другие животные. Давайте с ними познакомимся.
1
Конспект основной образовательной деятельности «Цветик–семицветик» для детей 5–6 лет
Конспект основной образовательной деятельности для детей 5 - 6 лет.
8
Осенняя радуга блеснула на небе
Данный ресурс дает возможность расширить детские знания о таком понятии как "радуга"
